Esta proposta de evento extensionista visa promover reflexões sobre questões relativas às tecnologias digitais e seus impactos na educação e, mais especificamente, no ensino e aprendizagem de línguas. Está vinculada ao Grupo de Pesquisa em Cognição, Afetividade e Letramento Crítico (GPCAL), coordenado pelos professores Fernanda Costa Ribas e William Mineo Tagata (ILEEL). Através da proposta, intencionamos, além de compartilhar os estudos que têm sido desenvolvidos sobre tecnologias digitais, ensino e aprendizagem de línguas, promover a troca de experiências sobre práticas docentes desenvolvidas nesse momento de pandemia de Covid-19. Para tanto, foram convidados professores/pesquisadores com vasta experiência na área de tecnologias e educação para conduzirem debates com duração aproximada de 2 horas, a serem realizados no ambiente virtual Google Meet, no período compreendido entre 24 de setembro e 5 de novembro de 2021.
Debate 1
Ensino Híbrido: Contribuições e Expansões em Tempos de Pandemia com Adolfo Tanzi Neto.
Inscrições pelo link: http://bit.ly/ciclodedebatesufu1
Grupo de pesquisa em Cognição, afetividade e letramento crítico 